清晨，陈修平在老李的带领下，步入了这已经听过许久的苏家书院了。

苏家书院在江淮不远处的一处山坡下，为的就是宁静，让这群孩子可以静下心读书。

这苏家书院是苏家自己私人的书院，除了苏家的子弟，当然还是有一些有点关系的外人，但是来求学的人不多。

几处大宅院，院子外一片竹林，门口的牌匾看的出来是才更换过的，在陈修平眼里这书法也算是大家之作了，一圈逛下来，还是颇具书香氛围。

书院目前一共六十四名学生，老师五个，分到陈修平手里的有八个，书院的山长是苏景山，是苏家本族人，早年还是考取了功名，中了个举人，可惜为官太过直白，没有领悟到为官之道，被同僚排挤，只得辞官回来，恰好苏家又想办个书院，于是就成了这苏家书院的山长。

除了老师和学生，这书院里面就只有一些下人和厨子，人不多，可也算一个脱离世俗的地方，五天一歇是苏景山的主意，自己和学生一直呆在这倒是没什么，可是几个先生都是有家人的，肯定还是要回家去见见家人的。

苏家对这个书院可以说是下了大功夫的，除了陈修平之前见过的两个刚聘请的先生，还有两位是高薪聘请的有过从官经历的老者，而苏景山有时遇见有灵性的孩子，也会收入门下自己亲自教导。

虽然花费了这么多财力，但是这书院出来的学生还是科举无望，至于是先生的不尽力教导还是学生的资质愚钝，这就不得而知了，虽然没有为官的，但是还是为苏家培养出了不少能从商的苗子，所以这书院就一直存在了。

陈修平是第一次来这个地方，苏景山虽然没和陈修平多交流，但是言语中没有因为陈修平是入赘的身份而产生歧视，在官场历练了这么久的人虽然是被排挤出了官场，但是没犯事，肯定也是精明的人，没必要做这么无聊的事。

苏景山考虑到了陈修平的学识，当然，呆在这书院已经太久没去过其他地方的苏景山显然不知道前段时间陈修平在望江楼的事，所以就让陈修平教那几个孩子一些算术和一些基础的字就行了，其他的就由他在后面教导，不得不说苏景山还是会做人，这样既不拂了陈修平的面子，对孩子也有个交代。

见过了自己需要教导的孩子，六个男孩，两个女孩，才来到这个书院的八个孩子尤为兴奋，陈修平也不拖沓，就从认字开始了。

教了一个上午，教了一会就由苏景山来教孩子们学习论语了，呆在这也没事做，于是陈修平就呆在后面听着苏景山的教学。

听了一阵之后，陈修平应该是明白了为什么书院没有一个能考取功名的了。

孩子们都是十二岁左右，正是爱玩的时候，这苏景山教的是没毛病，但是太过于古板，就在上面逐字逐句的解释着，遇见没专心听的学生就是一顿斥责，随后就是默写。

这要是能教出肯学的孩子就怪了，苏景山是这样教的，那么另外几个先生应该也是一样的。

或许，把这群孩子真正的交到自己手里，这群孩子还有机会考取功名，这不是陈修平托大，陈修平是经历过现代完整教育的，年轻的时候，陈修平还支教过，当时的他为了自己的履历漂亮，也为了那群相信自己的孩子，他去系统的学习过教育方式。

这论语，他或许不能像苏景山这般一闭眼就能背出来，可以逐字逐句的解释其中的含义，但是他能用自己的办法让孩子们产生对学习的乐趣，那样的话，孩子们就不是被动的学习，而是带着好奇的心学习。